時間：2017-11-16 14:20:07 來源：種子培優(yōu) 作者：lydia
常言道，書中自有黃金屋，閱讀能讓孩子見識到更加寬廣的世界，拓寬他們的知識面。在英語學習路上，閱讀的力量也是不容小覷的，除了能培養(yǎng)語言能力以外，英語閱讀還對孩子們的認知和情感方面有很大的益處。
但平時生活中，要孩子們花半個小時或者一個小時的時間在閱讀上，可能不少孩子會“坐不住”，那，家長們要如何培養(yǎng)孩子們良好的英語閱讀習慣呢？
一.從孩子感興趣的讀物入手
首先，興趣很重要。我們一直都說興趣是最好的老師，如果閱讀的內容是孩子們感興趣的，他們會主動自覺地去閱讀，并且對故事內容吸收得特別快。
其次，家長們在挑選讀物的時候，可以挑選有豐富配圖的繪本，除了能幫助孩子們更好的理解繪本內容，生動的配圖還能迅速地抓住孩子們的眼球，引發(fā)他們的閱讀興趣。
當孩子們逐漸養(yǎng)成了閱讀習慣后，家長們就可以引導孩子們閱讀更多題材的繪本，而不單單局限在他們的興趣范圍。
二.選擇適合孩子英語認知水平的讀物
在為孩子選擇讀物的時候，家長一定要根據孩子現有的水平選擇適合的讀物，難度不適宜過高，如果閱讀材料太難，這會導致孩子們無法愉悅的享受閱讀過程，抹殺孩子的閱讀興趣。在這里，分級閱讀就顯得格外重要。
作為兒童自主閱讀的輔助手段，分級讀物的設計必須采用便于孩子理解的兒童語言(child—friendly language)。所用的英語單詞要簡單、易讀．易懂，符合孩子的心理發(fā)展水平。
分級讀物的故事情節(jié)要相對簡單有趣，尤其是插圖的設計，不僅能豐富孩子的想象力，更能幫助孩子理解故事內容。分級讀物根據級別的不同，句式由每句兩三個單詞，每頁兩三句話，漸漸過渡到句子越來越長，每頁句子越來越多，插圖越來越小。
這些句式的特點是重復性高．字體大而清晰，便于孩子跟讀指讀。優(yōu)秀正規(guī)的分級讀物還會在書后設計一些有趣的游戲．能極大地調動孩子的積極性和互動性。有些讀物也會在最后列出希望孩子掌握的詞語、句式等內容．讓家長和孩子對該書的學習目的一目了然。
當然！
以上所說的這些讓孩子愛上閱讀的小秘訣
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